五ケ瀬デザインプロジェクト

審査会に向け試行錯誤−五ケ瀬中３年生

◆アイデアを発表、助言受ける

　五ケ瀬町立五ケ瀬中学校（永富雅樹校長、６５人）の３年生は、より良いまちづくり案を考え、町へ提言する「五ケ瀬デザインプロジェクト（ＧＤＰ）」に取り組んでいる。２１日には、同校へ町役場や町内の企業、団体に勤める職員ら約１０人をメンター（助言者）に招き、生徒１８人がアイデアを発表した。

　同町の小中学校には、地元の魅力や課題を探求する小中一貫型のカリキュラム「豊かな体験活動」がある。小学１年から始まり、最終年度となる中学３年時には９年間の学びを一人ずつ資料にまとめて、校内審査会で発表。特に優秀と認められた案を町長らに提言するまでが一連の流れとなっている。

　この日は、テーマの系統に応じて１〜４人の班に分かれ、作成中のプレゼンテーション資料を各個人用のＰＣタブレットに投影、１人当たり７、８分の制限時間で発表に臨んだ。

　テーマ、仮説、具体的な取り組み案と順を追い、理想とする五ケ瀬町の未来像を紹介。「町の自然を観光に」「ごみ拾いをして町をアピール」「野菜の収穫イベントで町を元気に！」など、さまざまなテーマに基づく発表を行った。

　その後、メンターに質問したり、メンターからアドバイスを受けたりしながら、より現実味のある提言案を模索した。

　同校によると、７月１０日に再度メンターレクチャーを実施し、９月１３日に審査会を兼ねた最終発表会を開く。この審査を通過した生徒が１２月ごろ、町役場で町長らに提言発表を行うという。

　「ファッションで持続可能な町づくり」をテーマに発表した平木莉優さん（１５）は「長年学んできた成果を形にすることができ、とりあえずホッとしている。もらったアドバイスを生かし、実現したいと思ってもらえる発表ができるよう頑張りたい」と話した。